
LA
GESTION DES COMPETENCES
Doter
l’établissement d’outils assurant la détermination
d’un politique de gestion des compétences et de sa mise en
œuvre opérationnelle
DECLINAISON
DU PROCESSUS D'ACCOMPAGNEMENT
- Définir les enjeux
- Définir les paramètres de la gestion des compétences
- Identifier l’environnement externe de l’établissement
- Identifier l’environnement interne de l’établissement
- Identifier les besoins généraux de l’établissement
- Définir le référentiel de compétences attendues
- Définir le référentiel et la procédure de
recrutement
- Définir la politique de formation
- Evaluer les formations
- Définir les modalités d’évaluation : entretien
annuel
- Elaborer le dossier individuel des compétences
- Elaborer les fiches de postes
- Elaborer un guide des Ressources Humaines
- Se doter d’indicateurs de suivi des compétences
MÉTHODE
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Apports conceptuels et méthodologiques
- Remise de fiches techniques
- Aide à la construction des outils
- Ajustement du programme à la dimension de la structure
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